?為進一步推進我校培智中專校本教材編寫工作進程，了解各學科校本教材的編寫思路、教學綱要和編寫進度，切實提高校本教材的編寫質量，8月24日上午，職教部召開校本課程開發(fā)推進會。
會議伊始，彭曉亮老師將暑假學習成果進行了題為“從教學到科研，從理論到實踐”的專題分享，內容詳實且貼合教研實際，在座教師都深受啟發(fā)。接著校本教材編寫小組的5位成員代表相繼匯報了各課程的教學綱要以及教材的編寫進度，校本編寫小組對每科存在的問題進行了討論并提出了合理化建議，學部主任也對課程安排和教學設置進行了答疑解惑，大家理清思路積極投入到接下來的教材編寫工作中。
2022年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》，指出為提升職業(yè)學校關鍵辦學能力，亟需“打造一批核心課程、優(yōu)質教材、教師團隊、實踐項目”，從而有效推動教育教學和評價方式變革。我校作為山東省最早設立培智中專的學校，面向當下社會新業(yè)態(tài)、新職業(yè)、新崗位編寫并出版校本教材，既填補了培智中專校本教材的空白，也不斷豐富我校在課程改革、科教融合、產教融合等領域的內涵式發(fā)展路徑。千里之行，始于足下。本次推進會的召開，起到了積極的指導和引領作用，從整體上保證了校本教材編寫工作的高質量推進。